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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有丰富经验的战略技术与业务发展领导者,善于利用技术和数字资产创造价值、推动增长、提升生产力、产生收入,并打造包容技术变革的组织文化。 具备战略规划、应用支持与开发、企业架构、业务流程再造、变革推动、项目管理、安全以及成本控制等相关技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 冲突与危机管理、领导能力、人际沟通、倾听能力、应急计划、坚持不懈、时间管理、会计、会计 IT系统、驾驶技能,以及簿记。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | “出版商数据库搜索”, “信息素养培训”, “文献管理培训”, “信息处理与组织”, “网页浏览”. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我积极主动,具有团队合作精神,果断且工作勤奋 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目领导与战略管理。预算管理与管理政策监控。人力资源与行政。筹款 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 沟通技巧。管理与行政能力。能够在多元化的工作环境中工作。具备单独工作和团队合作的能力。能够轻松适应新环境。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 土耳其语 : 流利 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 母语 |
| 技能: | 软件开发;软件维护;能力建设;辅导;指导;信息系统咨询;系统分析与设计;网络管理;数据库管理;操作系统管理(微软、Macintosh、UnixLinux);应用开发框架(RapidPro、U report、DHIS2、OpenSRP、Spring |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 国际心理测评逻辑评估指数指数名词目标平均分(IPLAENOS)于2021年1月23日在Brondrov Associates Inc国际监考员的监考下进行。 在2019年10月28日至30日在Dodoma的LAPF大楼会议举行的组织管理和行政研讨会中学习的治理技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 德语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | - 小组合作与项目管理参与(团队建设流程); - 项目评价及项目评价文件报告的编制; - 基线研究、逻辑框架方法及其工具; - 项目周期管理(PCM)阶段; - 影响导向——成果导向管理基于结果的管理(RBM); - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | ITIL认证 ITIL认证 Temenos T24 Temenos T24 T24应用程序。危机管理 危机管理 客户服务管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 良好的英语口语和书写能力 Word 处理、写作和沟通技巧 熟练打字,拼写、标点、语法良好,口头表达能力强 在与人交往中机智且谨慎 具有判别力、良好的判断力、组织或管理能力、主动性,及能独立工作 对计算机软件应用有广泛的知识,如桌面出版、项目管理、电子表格和数据库管理 具备良好的计算机技能及打字速度 具备强烈的领导能力 良好的团队合作精神 出色的沟通与人际关系技巧 电话通信技巧 多语能力(英语、阿非利卡语、奥希万博语和奥奇赫雷语) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 招聘、薪酬与福利管理 员工关系技能;人际沟通技巧;战略规划;工作场所政策制定;培训与发展规划与管理;预算编制;成本控制;项目管理;熟练掌握微软办公套件及人力资源管理系统(HRMS)。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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