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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 首先接受公务员工作培训,其次接受开发和生产工作培训。在私营部门以及非政府组织环境中都能胜任 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 良好的沟通技能、管理技能、MS Excel、Microsoft Word、MS PowerPoint、优秀的动物疾病诊断能力、丰富的销售经验、谈判技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 贸易便利化 市场营销技能 农业咨询 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 中级 卢干达语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目管理:具有设计、实施和管理项目的丰富经验,拥有食品系统、农业和市场支持的专业技术知识。 农业推广服务:具有联合国粮食及农业组织的农民田野学校和农民企业学校(FBS)方法的实践知识。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 农业和市场体系发展。农业推广(私营和政府)。银行业和非政府组织(美国国际开发署项目)。我还是一名认证的监测与评估专业人员,同时也是肯尼亚农业专业人士协会的会员。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能 数据分析技能 监督技能 数据收集技能 面试技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 数据采集 编码 数据分析 数据可视化 数据展示 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 动物生产与畜牧管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 农商与价值链发展 气候智能型粮食作物与畜牧生产 商业发展服务(BDS) 商业计划制定 金融素养与企业发展 市场对接(投入品与产出市场) 利益相关方参与与私营部门伙伴关系 性别、青年与营养主流化(GALS) 农民学习中心与示范点 监测、评估与报告 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 专业的自然资源经理,专长于造林和森林管理。积极主动,工作高效,认真履行职责。乐于学习,善于所做之事。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能: | 健康服务提供技能 公共演讲技能 人际交往技巧 解决问题技巧(冲突管理) 激励技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有硕士级别经验的营养师,拥有超过10年的营养项目实施经验。擅长利益相关者协调、批判性思维,确保营养在社区和患者护理中的优先地位,并致力于通过战略性和循证的方法,在不断变化的全球环境中提高家庭层面的饮食能力,为赞比亚的健康发展议程的实现做出高效贡献。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 具有丰富经验的教育工作者、管理者和领导者,在小学和中学阶段教授理科和数学超过23年,擅长课程开发、学校管理及教育领导。在斯威士兰(Eswatini)领导过三所学院,具有推动机构成长、优化学术项目和确保符合国家教育标准的卓越业绩。精通团队领导、危机管理以及制定支持组织成功的政策。热衷于将技术、人工智能(AI)和混合学习策略融入教育,以提升教学效果。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 工程维护、电气维修、领导、计划、安全事务、电气安装、电气施工、工程故障排查 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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