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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我是一名建筑技术员,拥有超过19年的砌筑、工艺、木工、铁艺制作和图纸阅读经验,勤奋工作,无健康问题,我全力以赴发挥出最好的自己。诚实且渴望发挥我的专业知识,同时也愿意向其他技术工人学习。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 客户服务 - 沟通能力 - 多任务处理 - 物料管理 - 装卸 - 工作分配 - 机器与工具维护 - 重复动作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的实际操作技能 使用电动工具时的信心 分析技术图纸的能力 对细节的高度关注 遵循指示的能力 解决问题的能力 对电力行业的最新知识 对健康与安全的承诺以及对特定电气安全法规的了解 良好的沟通能力 良好的人际交往能力 一些行政技能——该工作涉及为每个不同的工作填写文书 能独立工作以及作为小团队的一员 正常的色觉(这非常关键,因为电工需要能够区分电路中不同颜色的导线) 具有合理标准的体能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 富有创造力,始终追求成果;忠诚可靠,具有成熟品格的团队合作伙伴;充满活力和自我激励的个人;自信、果断、以客户为中心的个人;领导能力和人际交往技巧;出色的时间管理能力;能够完成既定目标;优秀的口头和书面沟通能力;注重细节;出色的调研能力;解决问题的能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我可以担任电工、水管工、木工和施工主管的职位。我能够在南苏丹的农村和偏远地区的艰苦环境中从事上述领域的工作。善于与团队成员合作,始终对上级安排的工作保持灵活性。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 初级 |
| 技能: | 混凝土工程 高层建筑、装修店面装修领班、购物中心、学校、市政工程排水和给排水连接。放样、道路等。准备工程量清单、测量和付款 一切均符合附件简历 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目管理、建筑施工、土木工程 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 机械工程 流程安全管理 施工安全 急救 废物管理 化学物质与放射性物质的处理与存储安全 运营管理 ISO45001:2018、ISO14001:2015 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我擅长粗加工和细木工 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我在多技术领域的电气、管道、木工、AV系统的所有维护工作和新建工作方面具备技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 管理技能、问题解决技能、 multitasking能力、承压能力。善于团队合作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 辅导指导, 人际交往能力, 独立工作, 创新, 创意, 解决问题能力, 主动性强 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 德语 : 母语 英语 : 良好 |
| 技能: | 共情、尊重、关系管理、积极倾听、分析能力、高度的社交能力、先进的心理学知识、团队合作精神, |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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