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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | . 在多学科、多文化的工作环境中培养了有效的沟通能力(口头、书面和演讲) . 具有高度的细节关注能力和高度组织的思维过程 . 熟练使用Microsoft Office工具 . 拥有C1驾驶证的驾驶经验 . 具备风险管理工具和技术的应用知识 . |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 观察能力;计算机技能;沟通技能;解决问题与决策技能;组织能力;致力于持续改进. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 工艺设计、分析与改进,制造能力评估,工艺建模,统计过程控制,质量审计,时间与动作研究,生产效率提升,价值流图绘制,流程图绘制,5S,鱼骨图,8D方法,因果环路图,FMEA,质量功能展开,实验设计,精益六西格玛,约束理论,泵和风扇的平衡,轴承故障检测。Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 印地语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能: | 沟通技巧 1) 书面沟通。 2) 口头沟通。 3) 非语言与视觉沟通 4) 积极倾听 5) 情境沟通。 组织管理技能 1) 团队管理 2) 灵活的计划制定。 3) 沟通。 4) 组织能力。 5) 风险管理。 6) 谈判。 7) 财务管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具备解决问题的能力,善于合作,是团队成员,灵活且适应能力强,良好的时间管理和项目完成能力,能够在压力下工作,注重细节,同时遵守最高的安全标准。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 会计、财务分析、预算、沟通、领导力、分析思维、战略决策、适应能力、预测、组织行为、持续改进、内部控制、问题解决、人际交往技巧、注重细节、技术、项目管理与人力资源 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 创新与创造力 商业意识 组织能力 解决问题的能力 沟通与人际交往能力 良好的信息技术技能 分析能力 决策能力 时间管理 技术系统:PI、Cell View 和 SCADA 系统 数据分析:使用 Minitab 的六西格玛工具 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | |
| 技能: | 我相信我的积极主动和致力于营造积极的工作环境的态度。我渴望在工程部门中发挥我的专长,制定培训项目,以应对不利的员工状况并培养持续改进的文化。我也是一个乐于向他人学习新思想的人,并且相信团队合作。我也欢迎任何带来积极变化的变革。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 负责从任务的起始到完成,并根据需求灵活调整,妥善管理资源材料,最大程度地减少浪费。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 优秀的口头与书面沟通能力 计算机操作熟练,掌握微软 Word、Excel、PowerPoint 和 Access 良好的人际关系技巧 能够在规定时间内完成工作 具备分析能力和项目管理技能 演示、策划与组织能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在严格的截止日期和压力环境下,具备强大的机械问题排查能力 解决问题的技能 项目规划与实施 愿意与不同人员密切高效合作,确保设备的最佳性能和快速故障排除 维修和安装用于研究的分析仪器,例如实验室和精密测试设备 使用FF375和475现场通信器对仪器进行参数化 优秀的沟通技巧 批判性和分析性思维 文件记录和报告 数学潜能 技术设计 技术写作与阅读专家 质量控制分析 设备选型与维护 故障排查 电气接线和电气图纸解读 计划与维护 安全操作程序 成本控制与降低 计算机技能:微软 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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