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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | “设计”、 “开发”、 “需求分析”、 “促进”、 “评估”、 “评审”、 “主持”、 “质量管理”、 “质量保证”、 “TQMS”、 “项目管理”、 “培训管理”、 “企业治理发展”、 “政策”、 “程序”、 “行政结构”、 “培训系统” |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | Microsoft Office 套件(Word, Excel, Access, PowerPoint, Publisher Outlook) 数据管理 (采集、录入、分析、展示报告) Microsoft Dynamics NAVISION (LS Retail 零售管理系统) 企业资源计划系统 SAP ERP (ECC 核心模块和 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 完全计算机操作能力; 项目管理; 预算跟踪; 社会保障领导; 发展中的沟通; 监测与评估; 社区准入; 领导能力; 拨款写作; 预算跟踪;以及 治理与政策倡导; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 闭路电视安装、IT支持台、硬件故障排除、网络故障排除、数字银行支持、呼叫中心支持培训师、演讲技巧、能够在不同受众面前演讲、活动的策划与执行。学习新事物,教授网络安全,教授计算机基础知识的使用。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名培训师、促进者、农学家、社区发展工作者、社区动员者,能够与传统领袖、政府、非政府组织和私营部门合作,依照需要开发培训材料模块课程,具备计算机操作能力,是团队合作成员,善于规划,擅长撰写反映基层活动的报告,能够制定年度工作计划和预算。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 俄语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | - IT服务管理(ITIL) - 项目管理(敏捷、瀑布式) - 微软产品(Intune、MDE、Active DirectoryEntra ID、O365、PowerBI) - 供应商管理(招标书、合同谈判、供应商关系管理) - 业务连续性管理(灾难恢复、业务连续性规划) - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 语音网络:爱立信 乐金 数据网络:思科 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | “创造力”, “团队合作” ; “善于沟通” “批判性思维”, “问题解决”, “人际交往能力”。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 管理 批判性思维 销售与促销 培训与发展 解决问题 增长与扩展 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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