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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 高效决策能力、故障排除能力、团队建设能力、良好的技术图纸解读能力、有效的人际关系和沟通技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | EASA PART 66 B1 许可证 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我擅长: . 引擎喷嘴更换 . 引擎安装 . 螺旋桨组装与安装 . 故障排查与修复 . 风险评估与缓解 此外,我拥有坚实的教育背景,并且热爱飞机机械技术 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 焊接机械装配工 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 会唱歌,跑步 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 勤奋努力,富有弹性,MS Word,MS Excel |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在航空行业拥有超过10年的经验,维护与服务飞机的引擎和机身。专注于各种类型的飞机。拆装轮胎、起落架。故障排除、解决问题。良好的沟通能力、灵活性、团队合作精神。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 俄语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 编程 C-sharp、VB、Python、C++、HTML 5、PHP 微软Excel、Access Proteas 7 国家仪器电子设计 MATLAB |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 挪威语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通;驾驶;计算机;解决问题 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 基本的计算机技能、客户服务技能、记录管理技能、倾听技能、沟通技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我熟练使用AutoCAD Civil 3D、ArcGIS Pro、ArcGIS、QGIS等制图软件 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 具有丰富经验的教师,在教育和管理行业具有显著的工作经历。擅长规划、时间管理、教育心理学、战略规划和管理。拥有肯雅塔大学早期儿童教育及特殊教育专业的学士学位,专业性强,具有扎实的教育背景。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 质量、环境(EIAEA)、健康与安全 信息技术、研究与数据服务 能源节约。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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