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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 领导团队合作<br>团队管理<br>流程改进 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 对生产计划、排程和产能利用有扎实的了解 优秀的团队领导和人力资源管理能力 能够满足紧迫的截止日期,应对高产量生产 对质量控制和合规标准有深入理解 能有效协调采购、QA(质量保证)、商品采购和物流团队 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 以结果为导向的物流运营专家,拥有超过15年的管理海运和陆运货运操作、报关代理和仓储物流经验,覆盖东非地区。具备项目货运、易腐品、超尺寸货物和跨境协调的专业知识。在高吞吐量TEU清关、客户关系管理和团队领导方面拥有可信的业绩记录,熟悉全球物流框架。获得货运代理和IMDG合规认证。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 中文 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 施工监督、施工经理、中文翻译、中文办公室经理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 领导力,业务开发,出口管理,物流与供应链管理,主要在商品行业。出色的人际交往能力,分析能力,细致入微,商业敏锐度,财务盈亏管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | - 执行海关及边境清关的“端到端”日常操作,平均每天处理25 27辆燃料卡车。 - 处理相关文件并监管每月通过边境跨境运输的超过800辆燃料卡车,约2800万升燃料,运输线路包括肯尼亚 乌干达前往坎帕拉 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 后勤、市场营销、货运处理、客户服务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 电气计算机辅助设计和绘图软件,包括电气暂态分析程序(ETAP)、AutoCAD、西门子Simaris Suite和WSCAD;电力系统设计;低压开关设备和控制设备组件的设计与制造;电力系统质量研究与分析;Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 积极的态度和鼓励同事的意愿。出色的沟通能力 我拥有23年的土建经验。具有监督建筑项目的经验。能够设定优先级并在必要时灵活应变。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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