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| 专业经验: | 10年以上 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 监督土方工程,测量水平,并准备工作进展报告。修建贯穿提巴河的堰坝、沉淀池、长达60公里的管道铺设(起始为400mm管),以及为灌溉系统铺设覆盖60公里、直径为400mm的管道的现场工作,为500户农户准备喷洒系统,包括支付凭证的准备。清除淤泥、修复大坝以及奥尔 |
| 地理流动性: | |
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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 在 Strong Start,我负责多个中心的幼儿教育项目、课程实施和员工发展。我协调 Playgroup 和 Pre K 的项目,关注过程学习、艺术、科学、体育和识字。我的角色还包括支持教师的课程规划、指导和课堂管理,确保每个项目都促进儿童的全面发展。我与团队合作,为6个月至4岁的儿童设计富有创意的学习体验,组织每周亮点和家长沟通,并带领提升教学质量、学校常规和学习成果的各项倡议。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 组织能力 分析性思维 领导能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 教师,专业为数学和物理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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