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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目监督、报告撰写和记录管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 母语 |
| 技能: | 经验证的团队领导者,曾担任多个责任重大且复杂的职位 高度组织的项目管理能力 强大的沟通技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 一般监督工作,现场管理,工作评估,项目现场监督工作,材料清单,预算估算,行政支持,预算估算,项目计划,微软办公软件,以及良好的沟通技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 机械技能、计算机技能、砌筑技能、水暖技能、土木技能、电气技能、故障排除技能、团队领导技能、驾驶技能、能量管理技能、安装技能、检修与维修技能、开锁技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | ArchiCAD、AutoCAD 施工监督与管理 项目结算与成本控制 质量与数量保证 环境、健康与安全 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 技能组成 - 注重细节的分析能力 - 维护与修理 - 质量保证与审计 - 团队建设 - 业务策划 - 业务开发 - 成本控制 - 项目排程与管理 - 微软办公软件 - 文档管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 放样,体积计算,地形测量,AutoCad,模型制作,土地测量,矿山基础设施,钢筋混凝土 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 建筑设计评估; 项目与施工管理; 预算分析、规划与预测; 项目进度安排与执行; 施工安全健康环境管理; 合同谈判与管理; 风险评估与控制; 技术文件; 质量控制管理; 组织与时间管理; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 德语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 高绩效、具有战略思维的专业人士,良好的沟通技巧,擅长与宾客建立关系。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 为了不断发展我的专业和创新技能,通过帮助客户实现他们在健康和健身方面的个人目标,在工作场所做出积极的贡献,激励客户相信只要努力,我们就能朝着他们的目标取得积极的成果,创造新的不同的训练方法以保持课程的持续进行。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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