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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | - 安全 - 研发 - 建筑 - 维护 - 控制机械和流程 - 执行一般体力活动 - 做出决策和解决问题 - 维修和维护设备 - 检查设备、结构或环境 - 与同事和主管沟通 - 运用相关知识 - 组织、计划和优先安排工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | 员工管理。微软办公软件套装。熟练掌握基础计算机技能。具有分析能力。领导能力。沟通、愿景规划与策划。扎实的技术背景。高级问题解决能力与数值技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 中级 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | 每月审查、检查、目视检测、协调与实施,进行全面的风险评估,组织安全培训,具备出色的报告撰写能力,已在劳动部注册,从事就业创建,协调与实施健康与安全措施,负责工地承包商及任何进入工地人员,确保其始终遵守安全规程。具备急救、灭火、火灾风险评估、工地检查和报告撰写的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备胜任能力、可靠的团队合作精神,愿意学习并为组织的成功做出贡献。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 设计与绘图;精益六西格玛;维护管理;生产管理;Sketchup;项目管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 强大的报告能力 良好的数据分析技能 良好的Excel(以及Google表格)知识 良好的适应能力和对软件的整体理解 问题识别与解决 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 销售、采购、谈判、物流、运营、行政 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | IT故障排除技能、谈判技巧、沟通技巧、人际交往技巧、计算机基础技能、注重细节、客户服务技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 电话销售、销售、不动产、租赁、行政、问题解决、团队合作、适应能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 跟踪卡车、规划偏离路线、与司机合作、维护和跟踪卡车的服务以及其他许多方面 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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