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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 技能: | 技术技能:IT 支持、故障排除、Windows macOS、网络(TCPIP、DNS、VPN)、系统管理、远程桌面支持、工单系统、软件安装、硬件诊断 生产力与工具:Microsoft Office、Google Workspace、数据录入、客户关系管理系统、文档编写、云平台(AWS、GCP基础) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 机械师、时尚与面料培训师、缝纫专家、时尚设计师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 跨学科研究、战略推动、课程设计、投机性思维、参与式方法、协作项目领导。已发表著作,常在会议上发表演讲,主题涵盖非洲城市化到表演性研究方法。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 具备无需 supervision 的工作能力;样品分析;准确记录测试结果;撰写报告;设计并执行实验;具备团队合作能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 初级 |
| 技能: | 安全驾驶技能 计算机操作技能 时尚与设计技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 素描、策划、成本估算、设计、商品陈列、质量控制 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 熟悉会计软件和MS Office,包括Excel、公式和数据分析 - 熟悉簿记和会计原则,了解国际财务报告准则(IFRS)、国际审计准则(ISA)及财务法规 - 具备分析财务数据和及时准备准确报告的能力 - 具备解决问题和推理能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 电气系统安装、检查、故障排除、维护、测试和修理。持有一级经验电工证书。具有高压(33 KV)开关操作资格。能够在高处和密闭空间作业。具备手工灵巧能力。电机控制电路设计。良好的沟通和人际交往能力。培训师和导师。领导能力与管理技巧。灵活学习新知识,适应新工作环境。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 企业战略制定、关系管理、运营管理、目标设定与绩效管理、员工辅导与指导、计划与执行 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 母语 |
| 技能: | 良好的团队合作、沟通技巧和人际关系能力、适应能力、对细节的高度关注、良好的组织与规划能力、创造力与写作能力、商业意识、数值技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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