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| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 法语和英语及阿拉伯语数学，具有非常高的能力，涵盖所有小学、初中和高中的阶段，普通核心课程，第一学士学位，第二学士学位，擅长数学辅导 |
| 地理流动性： | 毛里塔尼亚 : 艾永艾特鲁斯 - 阿克朱特 - 阿塔尔 - 巴西克努 - 卡迪 - 努阿迪布 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 工程、研发设计 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 阿拉伯语 : 良好 英语 : 良好 |
| 技能： | 电子电气自动化（EEA）领域的可再生能源硕士学位 |
| 地理流动性： | 毛里塔尼亚 : 努阿迪布 - 努瓦克肖特 - 罗索 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | IT、软件工程、互联网 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 英语 : 良好 |
| 技能： | 我是一名IT专家，2004年离开突尼斯，毛里塔尼亚国籍，擅长Java全栈开发、网页开发等。并且我准备远程与贵公司合作。请随时联系我获取更多信息。备注：具备18年工作经验 我愿意向您展示我的应用程序预览。祝好，Whatsapp：00 |
| 地理流动性： | 毛里塔尼亚 : 努阿迪布 - 努瓦克肖特 |
| 可用性： |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 秘书处 |
| 教育水平： | 高中以下 |
| 语言： | 法语 : 良好 英语 : 初级 |
| 技能： | 前海军副国家官员主任秘书处，海军波浪大师海军计数研讨会 |
| 地理流动性： | 毛里塔尼亚 : 努瓦克肖特 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 阿拉伯语 : 中级 英语 : 初级 |
| 技能： | 拥有在人力资源管理、教育、培训以及国际和儿童保护方面多样且丰富的技能，我具备以下能力： 管理任何协会项目——设计培训模块 确保教育和儿童保护工作者的能力建设； 监测项目；管理现场工作团队。我会流利地说索宁克语、沃洛夫语、班巴拉语、哈西尼亚语和佩乌尔语。 |
| 地理流动性： | 毛里塔尼亚 : 努瓦克肖特 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 工程、研发设计 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能： | 阿尔及利亚防腐蚀业务区域销售经理。负责海外应用的实施，并与关键客户建立良好的关系。了解客户在销售过程中的需求，制定满足短期和中期目标的解决方案。监控市场动态，并与业务伙伴保持持续联系，以开发新的战略。根据公司的活动，制定客观的市场推广策略，满足市场期待。确保业务结构的商业发展，始终关注盈利能力、竞争力和质量。保障内部沟通与信息交流的畅通，并与所有外部合作方保持最佳联系。 |
| 地理流动性： | 毛里塔尼亚 : 艾永艾特鲁斯 - 阿克朱特 - 阿莱格 - 阿塔尔 - 巴西克努 - 博盖 - 卡迪 - 基法 - 内马 - 努阿迪布 - 努瓦克肖特 - 罗索 - 塞利巴比 - 蒂迪克吉贾 - 斯韦雷特 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 英语 : 中级 |
| 技能： | 建筑与工业电气 电动机的安装与维修 d039系统的安装；防盗报警 监控摄像头的安装 变频器的组装与调试 教学法 |
| 地理流动性： | 毛里塔尼亚 : 艾永艾特鲁斯 - 阿克朱特 - 阿莱格 - 阿塔尔 - 巴西克努 - 博盖 - 卡迪 - 基法 - 内马 - 努阿迪布 - 努瓦克肖特 - 罗索 - 塞利巴比 - 蒂迪克吉贾 - 斯韦雷特 - 国际 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 公共管理 |
| 教育水平： | 大专 |
| 语言： | 法语 : 流利 |
| 技能： | 我是一名IT管理开发技术员，在行政领域拥有3到4年的工作经验，例如：账单、客户追踪、工单发放、会计 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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