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| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 维修、保养、售后服务 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 英语 : 中级 |
| 技能： | 行业、技术、维护、燃气产品、自动化、 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 维修、保养、售后服务 |
| 教育水平： | 大专 |
| 语言： | 法语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 英语 : 初级 |
| 技能： | 燃料管理 项目管理 人员管理 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 研发 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 英语 : 中级 |
| 技能： | 理解、组织、离开并管理团队合作的任务。 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 迪法 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 豪萨语 : 母语 法语 : 流利 英语 : 中级 |
| 技能： | 年轻的电工天才，严谨、乐于助人、充满活力、诚实、高效、善于交际。 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 迪法 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 豪萨语 : 母语 法语 : 良好 |
| 技能： | 生产者组织的协作辅导；生产者组织的结构；生产者组织管理者在协会生活、管理与管理控制方面的培训；农民组织的管理委员会；生产者组织管理者的培训需求识别；培训模块设计；项目团队管理；商业计划制定；连接生产者组织与小额信贷机构；专业实践的反思性分析 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 马拉迪 - 塔胡阿 - 仁德尔 |
| 可用性： | 3个月内 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 快速消费品 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 价值链增值专家（农业） |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 迪法 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 环境、回收利用 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 中级 |
| 技能： | 畜牧技术，动物健康，冲突预防 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 迪法 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 工程、研发设计 |
| 教育水平： | 大学一年级 |
| 语言： | 法语 : 流利 |
| 技能： | 社区结构的建立、培训与推动 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 迪法 - 马拉迪 - 仁德尔 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 豪萨语 : 母语 法语 : 良好 阿拉伯语 : 初级 英语 : 良好 |
| 技能： | 对保护标准和规范的了解，保密信息管理，知情同意收集 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 马拉迪 - 塔胡阿 - 仁德尔 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 医疗、制药、医院、医疗设备 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 英语 : 中级 |
| 技能： | 数据收集、数据分析与录入、数据解释与展示、现场数据的可靠性监测、项目指标的监控与评估、定期活动报告 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 迪法 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 3个月内 |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 尼亚美 |
| 可用性： | 3个月内 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 母语 西班牙语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能： | 以成果为导向的管理；培训与技能转移；能力建设；韧性与责任公民意识。 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 国际 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 |
| 技能： | 培训管理发展管理 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 迪法 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 自1989年以来，Jai在国家教育与教学研究与动画档案馆（INDRAP）度过了10年，在那里我精通教育与方法材料的设计、开发和试验。2001年，我被委托协调基础教育与扫盲部研究与规划司的监测评估处的工作。三年后，我有幸接管非 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 尼亚美 |
| 可用性： | 3个月内 |
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