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| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 环境、回收利用 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 初级 |
| 技能： | 环境影响评估 气候变化 卫生环境安全 环境与社会保护 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 多索 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 |
| 可用性： | 2个月内 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 英语 : 中级 |
| 技能： | 饮用水、农业用水、水利工程、开发项目管理、工程控制与监控、施工管理、质量、招标与采购 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 迪法 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 农业、渔业、水产养殖 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能： | 经济普查（人口延续手段）专家、地方发展专家、培训师（教练） |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 迪法 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 集体与社会服务、个人服务 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 人道主义项目的快速响应规划：情境分析、需求分析、市场分析、响应分析和风险分析 冲突情况下人道主义行动的民事与军事协调 采用货币转移方式管理人道主义项目 与国家机构以及各类国内外组织合作管理 监督最脆弱群体和农民组织 对群体进行动画和沟通技巧培训 建设社区管理和团队领导能力 运用绩效融资（PBF）系统 创建并协调农民组织：GIC、ICG协会、合作社 项目研究和融资渠道调查 规划、实施、监测和评估最脆弱社区的生计项目 社会卫生项目管理 人道主义原则、CHS标准和SPHERE技 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 迪法 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 大专 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 马拉迪 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 其他服务 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 阿拉伯语 : 初级 英语 : 中级 |
| 技能： | 社区结构的统一与联盟过程，组织的组织分析，粮食和营养安全，诊断，能力建设计划的设计，指导，基本组织的结构构建，组织的能力建设，价值链参与者的网络建设和农民组织的结构化，发展项目和计划的监测评估，增强社区韧性和农村家庭的经济增长，工具开发与各级培训的促进 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 迪法 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | 项目管理 项目生命周期管理 土地复垦 货币转账 永续农业 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | 团队管理、现场数据采集活动的计划、调查员的监督、数据采集、撰写活动报告的能力、对人员进行数据采集方法与工具的培训、项目成果的现场活动跟踪、快速评估、多部门评估、卫生机构层面的活动监督、现场人口宣传、食品安全受益人筛选 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 |
| 技能： | 我在高等教育领域拥有非常好的经验，因为在过去的七年中，我一直在洛美大学理学院动物学系担任个别教师，负责动物组织计划（EU BIO 215）、动物发育生物学（EU BIO 223）和动物繁殖生物学（EU |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 马拉迪 - 尼亚美 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | 教育与公平；教育的跟踪与评估；比较教育；社会科学（社会学）；文化与语言多样性。高等教育 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 电信 |
| 教育水平： | 大专 |
| 语言： | 豪萨语 : 良好 法语 : 良好 |
| 技能： | 沟通、谈判技巧、团队合作精神、抗压能力、团队辅导、领导、监控与评估、富有活力、可用性……等 |
| 地理流动性： | 尼日尔 : 阿加德兹 - 多索 - 马拉迪 - 尼亚美 - 塔胡阿 - 蒂勒贝里 - 仁德尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | 我是一位适应能力强、在工作中经常提出问题的人，喜欢在充满活力且专业的团队中工作 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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