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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 荷兰语 : 初级 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 我是一位具有抱负的讲故事者。摄影师和才华横溢的研究员,拥有英语与创意写作学位。我的书包含图片散文、肖像、短片、视频、访谈、文章、社交内容、消费者洞察报告、书籍和画廊。我曾在伦敦以及塞拉利昂、埃塞俄比亚和整个欧洲工作,收集故事。我的驱动力来自对时事的热情,以及帮助人们通过另类视角认识世界,为人们提供一种拆解刻板印象、发现真相的途径。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我热衷于数字营销和为社交媒体平台创建内容。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 母语 |
| 技能: | 博主 编辑 讲师 摄影师 顾问 公众演讲者 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | - 网络技术 - 搜索引擎优化 - 网站开发 - PHP 和 SQL - Corel Draw - Adobe Premier Pro - Adobe Audition - 网站设计 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 会计、审计、行政、教学。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具有出色的领导能力。我还是一位冷静的制片人、编剧、编辑、项目创新者等。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我在一家制作公司拥有丰富经验,具备广泛的技能,包括;摄像操作、报道与主持、视频编辑、场务管理、导演以及视频制作。我是一个非常自我驱动、乐观且灵活的人,在压力下也能出色完成工作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 在社区动员方面具有优势 - 有效动员资源有限的情况下,满足最紧迫的需求和紧急截止日期 - 有能力激励和鼓舞周围的人 - 拥有出色的数据收集、传播和管理技能及丰富经验 - 具备妥善处理信息和及时更新报告人员的技巧 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | |
| 技能: | - 预算编制与解释 - 法定报告 - 捐赠者报告 - 现金流管理 - 固定资产台账 - 微软Office Excel - 工资发放(税务 养老金) - 时间管理 - 批判性思维 - 会计软件(SUN、QA、Sage、PSF、PeopleSoft) - 审计 - 记录保存 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 软件开发生命周期;需求收集与分析;技术功能文档;路线图与治理策略;利益相关者管理;项目管理;交付管理;技术问题分析 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 会计师、审计师、库存管理员、讲师,以及卫星电视安装员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 领导能力 规划 解决故障 排查 解决问题 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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