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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我可以安装和维修 (1) VHF、UHF、HF双向通信无线电 (2) IP无线电网络 (3)矿井地下无线电通信的漏 feeder (4) 调谐和对准双工器 (5) 输送带称重系统 (6) 接近检测系统 (7) 所有电子元件级别的维修 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 机械装配工在采矿行业工作了四年,在列车制造行业工作了一年 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 以结果为导向且敬业,拥有在小型至中型制造环境中策划与领导运营的广泛经验。具有设计、评估和实施持续工艺改进的成功经验,以最小化浪费、降低成本,同时最大化质量与产量。建立采购程序、有效的质量控制和安全管理体系,鼓励生产线全员积极参与。出色的沟通能力:成功组建专注于生产目标、安全及产量的团队,促进团队的凝聚力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 非常值得信赖的快速学习者,勤奋工作者,始终维护公司声誉 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 维护硬件工程师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 我有与来自不同背景和文化的人合作的经验,因此具有良好的适应多元文化环境的能力。作为前塞拉利昂弗里敦美国大使馆的安保人员,我具备在任何环境中工作的能力,并能适应社区中的人员。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | MS Office 365Exchangenbsp;思科路由器与交换机配置nbsp;网络安全管理nbsp;通信 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我在我的工作中技术非常娴熟 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 葡萄牙语 : 中级 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 普通矿山管理、工艺开发与控制、多国领导与管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 分析型思维者 . 以结果为导向 . 团队合作 . 构建有效关系 . 项目管理 . 知识分享与持续改进 . 项目评估技能 . 解决问题 . 领导力 . 写作能力 . |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我擅长撰写报告和编辑文件、打字、组织人员,以及策划 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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