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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 印地语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 在我的监督下共授予08个博士学位。我教授过的科目包括使用Python进行数据科学、机器学习、物联网、网络安全、网络安全、Java、深度学习等。我已发表150项专利,获得批准的有5项。SCIScopus收录的论文总数为:60。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 焊接从业人员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 提格利语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | - 高度的倾听和沟通能力 - 高级电脑技能(微软Word、Excel、Adobe Photoshop、InDesign、社交媒体渠道) - 有效的领导与管理技能 - 模型式问题解决和时间管理能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 教学、实验室工作、研究、SPSS软件分析、Peachtree会计、记录 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 提格利语 : 母语 法语 : 初级 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 数据分析、监测与评估 提供 促进行培训和能力建设活动 编写文件和报告 实地评估、访问和监督 决策能力 理解提供综合人道主义干预措施的机会 理解支持全球人道主义峰会议程的机会 进行研究及研究方法 与合作伙伴进行有效且强有力的沟通 值得信赖、负责、可持续且守时 战略性思考与行动 具备灵活性、创造力、创新精神并接受变化 以结果和行动为导向 在压力与困难情况下工作 处理和管理复杂与困难的任务 勤奋工作并具有自我激励能力 MS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | MS Office ODK STATA SPSS R 编程 SAS 编程 Eviews MATLAB MLWIN WINBUGS MINITAB 调查解决方案 LaTeX Trello 基本计算机操作和简易计算机维护 社交媒体社交网络——通过我在英国的英语课程培养的良好沟通技巧 执行领导能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | .以结果为导向。构建并配置网络系统或服务器。排查电脑桌面、笔记本电脑、掌上电脑、打印机、扫描仪及网络相关设备问题。熟练掌握办公套件 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 优秀的领导能力和冲突解决技巧 有效的沟通与人脉拓展技巧,能够在 团队内或独立完成工作 在繁重工作压力下表现出色并设定优先级 熟练使用微软办公软件如MS Windows、MS Word、MS Excel MS Access、MS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 咨询统计软件、研究、数据分析与报告 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 目前担任海勒 玛纳斯由美国资助的寄宿学校的历史与公民教育教师期间,我开发并实施了有效的课程策略,营造了积极的校园文化,并与学校社区积极互动,以提升学生的学习成果。我也在着手制作一套符合国家课程标准的9 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 全栈开发工程师、软件工程师和技术负责人 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 在土壤科学、农林业、林业、自然资源管理等领域进行研发工作;规划和开展调研以识别研究空白;策划、修改并执行研究技术和程序;监控研究活动,使用不同统计软件进行数据分析:R、STATA、SPSS、SAS;准备问卷并进行数据收集;撰写项目提案;进行统计、定性和定量分析;数据处理、加工与分析;编写报告、手稿及会议展示 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | Auto cad、GIS、手绘插图草图、数据收集与分析、二维&三维渲染、项目管理、图形软件 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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