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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 在建筑软件、草图等方面表现出色 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 初级 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 1. 住房基础知识:类型、政策框架、交付模式 2. 研究与软件:调研方法、案例研究、GIS、CAD、SPSS、Excel 3. 演示技巧:高级图形、图表、幻灯片叙述 4. 住房社会学与经济学:需求驱动因素、可负担性、市场分析 5. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 流利 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 这里是我的一些技能:沟通、团队合作、解决问题、适应能力和细节关注 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 微软文字处理软件包,工程软件,决策能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 基础计算机应用,Excel应用,AutoCAD和ArcGIS城市规划应用,具有很强的原则性,时间管理和职业操守良好,自我激励的工作表现,擅长二维与三维应用,具备批判性思维,职业伦理良好,良好的问题解决能力,研究,课程开发,容易适应新环境,数据分析,项目规划,社区领导力,城市发展项目实施,良好的人际沟通能力及相关技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 具有丰富经验的采矿工程师,在矿业行业具有明确的工作业绩,尤其擅长窄脉矿床。熟悉阿沃卡采矿方法。精通AutoCAD、Surpac、MineSchedul、Whittle软件、战略规划、矿物加工、地下开采、露天开采以及旧矿项目。具备扎实的工程专业背景,拥有埃塞俄比亚Unity大学采矿工程学士学位 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机能力,AutoCAD设计与解读 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 初级 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 土木工程、水利工程、项目管理、结构分析、水资源管理、环境工程、CAD软件熟练、领导力、数据分析、成本估算 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 操作系统:Windows 7810 应用软件:Office套件. MS Project. Primavera项目计划. AutoCAD建筑 CAD. SketchUp. 个人技能:管理能力. 解决问题能力. 决策能力. 沟通能力. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 母婴营养项目 - 营养敏感型食品体系 - 质量保证与实验室管理 - 食品强化与微量营养素研究 - 监测、评估与学习(MEL) - 团队领导与能力建设 - 项目规划与管理 - 利益相关者与资源管理 - 风险与质量控制 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 核心技能: 学生管理 教学与行政 研究与开发 战略规划 学术运营 政策与程序 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 在建筑、住宅、贸易业务中的电气安装方面表现出色 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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