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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 意大利语 : 初级 印地语 : 初级 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 索马里语 : 母语 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 中级 |
| 技能: | 我有3年的医院工作经验,且受过良好培训 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我工作高效,擅长分析新出现的问题并采取行动。曾进行快速检测,如RDT(疟疾)、RBS试剂盒和HIV检测。作为多个机构的部门负责人,我积累了良好的规划、优先级排序和库存管理经验。我善于照顾患者,性格开朗,具备良好的团队合作经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我是一名年轻的专业人士,拥有超过13年的临床医疗服务提供者、讲师以及在不同非政府组织担任不同职位的专业经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | - 具有SPHERE人道主义标准方面的专业知识 a highly confident leader motivated by a passion for achieving the highest healthcare standards. - 在成功实施战略变革项目方面具有专业经验 - 具备出色的沟通能力,能够撰写和陈述复杂问题 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一位自信、目标导向、内在激励的人。我工作节奏快,具备良好的临床技能,并且是一位出色的团队建设者。我的组织与沟通能力是我的标志,这让我与众不同。我拥有出色的领导能力,这也使得我的上级和下属都愿意在任何需要时让我担任领导角色。我还是一名积极的倾听者,且在专业上是一位值得信赖的知己。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 使用MS Office(Word、Excel、PowerPoint) 使用Endnote参考文献管理工具 使用SPSS、STATA进行数据分析 使用Open Data Kit(ODK)开发问卷工具 使用Kobo ToolBox并将其与ODK集成(导入和导出数据) 撰写方案(协议)、进行研究和出版过程 采用纸质或电子数据收集技术进行数据采集 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 索马里语 : 母语 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 阿姆哈拉语 : 中级 |
| 技能: | 沟通技巧 计算机技能 健康 专业技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 提格利语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 医疗从业者、研究员、教育者和管理技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 持有许可证的基础及专业计算机技能; 持有许可证的摩托车驾驶技能; 由Baso liben woreda妇女与儿童事务办公室颁发的社区支持联盟证书; 具备生命技能培训提供技能; 在地区层面协调儿童议会的证书; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | GIS专家 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 团队主管 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | - 熟练掌握自然资源管理(NRM)方法,包括参与式草原管理、参与式资源管理(NRM)、可持续发展、预警系统和气候信息系统 - 具备计算机操作能力,经过GIS培训,能够绘制本地资源地图,记录和撰写报告能力出色 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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