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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 熟练的制图员,具有强大的AutoCAD制图、建筑和结构图绘制专业技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | - 确保项目按时完成。 - 在项目的所有阶段维护并执行质量标准。 - 确保遵守所有法律和法规要求。 - 进行定期现场检查并及时向客户通报进展情况。 - 高效管理所有与项目相关的文档和手续。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我具备强大的领导能力和团队管理技能,曾在施工现场监督超过50名工人和技术人员。我能够协调团队、分配任务,并监控进展,确保项目高效且按时完成。我也拥有出色的问题解决和决策能力,能够应对施工现场的技术挑战并实施切实可行的解决方案。我在与政府机构、私营部门合作伙伴和当地社区合作的经验,增强了我的沟通、培训和能力建设技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 驾照、计算机、项目与研究 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我具备水处理工艺、水分配系统、基本污水处理管理、环保措施以及应用工程原理支持公众健康与可持续发展的技能。我对于新事物的学习速度很快。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | AutoCAD Civil 3D、Revit、SAP、Etabs、Edificius BIM、楼宇管理系统 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 室内设计;建筑规划;项目管理; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机能力,AutoCAD设计与解读 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我在供水、卫生与健康(WASH)、灌溉、水资源、土木工程以及工程采购与物流领域拥有超过18年的实务工作经验,这些项目由包括联合国难民事务高级专员公署(UNHCR)、联合国人道主义事务协调厅(UNOCHA)、儿童基金会(UNICEF)、美国国际开发署(USAID)、瑞典国际发展合作署(SIDA)、欧洲援助办公室(ECHO)、世界银行、法国外国援助署(AFD)、国际儿童基金会(CIFF)等国际机构及其他潜在捐助者和政府项目资助。在城市和农村环境中管理、协调工程采购与物流以及实施发展和应急项目。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 研究技能 在多步骤有机合成、催化反应、杂环化学和天然产物方面具有专长。 设计分子和合成有机化学中的问题解决策略。 具有出色的沟通与合作能力。 研究兴趣: 合成有机化学——新合成方法的开发, 杂环化学和药物化学, 新型金属有机化合物的合成 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我在英语教学、课程设计、评估与研究方面具备扎实的能力,这些能力通过TEFL和ELT高级培训得以培养。我精通进行学术研究、撰写学术报告,以及应用有效的以学生为中心的教学方法。我的数字技能包括使用Adobe |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 高级计算机技能(Microsoft Office、互联网使用、电子邮件及其他相关应用) 数字图像处理 收集、处理、分析、解释和绘制地理空间数据 我在以下软件方面具有高级知识:QGIS、ArcGIS、Erdas Imagine、Google |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 中文 : 中级 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 沟通 团队合作 谈判 写作 计算(IT系统 网络) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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