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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 葡萄牙语 : 良好 印地语 : 母语 英语 : 初级 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 谈判技巧 问题解决 出色的沟通能力 团队合作能力 处理投诉 身体语言技巧知识 供应链管理 物流流程管理 葡萄牙语 英语 商务发展执行官 地方政府 问题解决 决策能力 仓库运营管理 领导能力 团队管理 流程改进 客户关系管理 调度管理 市场调研与分析 账目、商务 计算机、互联网 烹饪 收集信息 创造性思维 做一些新事物的渴望 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 印地语 : 良好 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 自主性 以结果为导向 高技能 在压力下表现出色 有效沟通能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我是一名专业的化妆师,能够进行多种类型的妆容,包括美容和角色妆 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 结构设计 > 质量控制与保证 - 项目管理 > 环境影响分析 - Auto CAD Civil 3D > 成本估算与预算 - 施工管理 > 团队领导 - 工程规划师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 规划、领导、谈判 高级Excel 组织能力 时间管理技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 优秀的时间管理能力;学习快速,目标导向强;出色的领导能力;善于沟通与互动;优秀的社交能力,强烈的跨文化意识;卓越的沟通、听力和写作技巧;具备沟通技巧,熟练使用M.S Office及互联网技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 索马里语 : 中级 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | - 检查车辆安全情况、燃料、机油、备件维护工具等的准备情况,并在出行前采取所有必要的预防措施,尤其是在现场工作任务中。始终保持车辆良好的工作状态,包括清洁度以及对车辆冷却系统、机油、电气和刹车系统、轮胎气压等进行例行检查。 提供运输服务,并以专业和安全的方式维护车辆 为员工和授权人员提供运输服务 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 管理与领导能力。时间管理技巧。以及其他 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具有丰富的所有航区空中交通管制经验。我也热衷于成为一名航空公司飞行员。期待未来在另一个国家发展事业,因为我来自的国家似乎没有太多进展,并且为了我那18岁的女儿。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 一位可以在没有过多指导的情况下,凭借自己的主动性独立工作,或作为团队一员共同协作的专业人士。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 食品微生物学,生物安全生物安保,食品质量保证控制,培训师教师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 索马里语 : 初级 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | - 图形和媒体设计【标识创建、横幅和宣传单】 - 布局标记和排版 - 制作标准 - 解决问题能力 - 项目管理 - 团队合作与协作 - 微软 Office 专业能力 - 质量评估 - 客户关系 - 出色的沟通能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 流利 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 车辆控制 情境感知 防御驾驶 导航技能 决策能力 耐心与专注 遵守交通法规 危险感知 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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