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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 我学习非常快速 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 具有5年以上财务官员工作经验 - 扎实的财务和会计程序与法规知识 - 使用财务软件,99%(QuickBooks、Tally Prime、Sage、SAP、Pastel) - 高级MS Excel(VLOOKUP、Index Match、数据透视表、公式、分析) - 具备良好的职业操守、分析能力、数值处理能力、时间管理能力及管理机密数据的能力 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 银行与金融 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 技术与专业技能 心理健康与支持(MHPSS)与咨询 保障与儿童保护 特殊教育需求(SEN)与融合教育 项目设计与协调 监测、评估与学习(MELE) 课程开发 培训与引导 社区参与与倡导 政策研究 报告与文档编制 预算监控 微软办公软件(高级:Word、Excel、PowerPoint) 数字教育系统(Edupage,Educa) 领导能力与人际交往技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 勤奋细致的个人,拥有超过八年的会计、采购和客户服务领域的工作经验。同时,我拥有丰富的Microsoft Word、Microsoft Excel、Microsoft PowerPoint的知识和经验,以及QuickBooks等会计系统的操作技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 销售技能、客户服务技能、管理技能、库存控制技能、多任务处理技能、市场营销技能、沟通技能、行政技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 拥有丰富的客户服务、收银员和秘书经验,具备广泛的技能,擅长策划、制定和执行预算以及监督组织工作。具备团队合作能力。能够熟练使用现代化的高端办公软件,如PowerPoint和Microsoft Excel。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 沟通与说服 能够清晰表达价值主张,并根据不同受众调整信息。 具备建立融洽关系和影响决策者的强大能力。 主动倾听 擅长通过细心倾听和深入提问来识别客户需求。 谈判 具有协商达成符合客户目标和业务战略的双赢结果的经验。 关系建立 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 意大利语 : 良好 德语 : 初级 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机基本操作能力(MS Excel、MS Word、电子邮件、互联网) 多语言能力:法语、意大利语、德语、英语、斯瓦希里语 出色的客户关系管理能力,令人钦佩的问题解决技巧。 良好的人际沟通能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 富有活力、技术娴熟的高级IT系统管理员,拥有超过8年的管理、维护和优化IT基础设施的经验,包括局域网、广域网、服务器和云平台。擅长支持复杂的技术项目,执行信息安全政策,确保IT系统的正常运行。具有与区域团队合作、管理IT项目以及营造高性能工作环境的成功能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | 有责任心的自我驱动型,熟练掌握微软 Office 和 Adobe Photoshop,具备团队合作精神,愿意学习 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 核心能力 - 数据分析与可视化(SPSS, Power BI, Excel) - 监测、评估、问责(MEAL)系统设计与实施 - 指标开发与测量(关键绩效指标,KPIs) - 能力建设与培训 - 基线、中期和结束调查 - 数据质量保证(DQA)与验证 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 教育数据分析(Excel、SPSS、Power BI) 监测与评估(ME) 政策分析与政策简报撰写 研究方法与学术写作 教育战略规划 项目管理(教育项目) 预算与财务管理 教育领导力与变革管理 教育法律与治理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能 一般计算机应用、Microsoft Office 应用、MS Word、MS Excel 和 MS Power Point。 软件程序技能 AutoCAD、ArchiCAD |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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