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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 干针疗法 手动疗法 NDT |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 我是埃及的物理治疗师。我努力工作。我与残障儿童打交道。我处理神经系统病例。我在埃尔泰宾中心医院工作了6年。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 医疗和健身体验包括健康问题、骨科病例及康复 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 熟悉干针疗法、西方医疗针灸和拔罐疗法。器械辅助软组织松动技术专家。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 乌克兰语 : 母语 俄语 : 母语 波兰语 : 初级 德语 : 良好 英语 : 初级 |
| 技能: | 我不仅是经验丰富的游泳教练,还是一名合格的物理治疗师。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 康复团队合作沟通 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名认证的手动治疗师,中风后康复和术后康复是我的专业 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 我的职责描述 了解理疗师岗位说明中应包含的关键要求、职责、责任以及技能——包括:评估颈部疼痛程度以制定治疗计划,与患者共同制定治疗方案;协助患者通过治疗康复由疾病、受伤、残疾或老龄化引起的身体问题;包括制定治疗方案、疗程评估以及进行康复锻炼。重点涉及创伤截肢者管理、烧伤患者、神经康复科,以及肌肉骨骼损伤的治疗。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 骨科手法治疗 干针疗法 神经动员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 高级物理治疗师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我在这份工作中了解安全与沟通技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 脚手架操作经理、脚手架专家、脚手架工头 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 通过学术资格、工作经验和个人属性,我已获得了一系列技能,这将提升我成为任何机构有价值的成员的能力。曾在政府以及私营部门工作过,我积累了治理流程的第一手经验。我的经验涵盖资源动员、财政与经济规划、监测与评估以及可持续发展目标(SDGs)等多个领域,无论是在政府还是私营部门。这使我具备了开发项目与方案、制定跟踪与报告工具、利益相关者管理与参与、项目方案编写,最重要的是为县政府提供能力建设的先决知识。所承担的任务使我能够磨炼我的人际关系和内在技 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 在多元文化环境中具备出色的团队合作能力。 - 具备Kiswahili语和英语的优秀书面及口头沟通能力。 - 具有定量研究的知识与经验,特别是使用Open Data Kit (ODK)、KOBO COLLECT和CTO问卷进行数据收集。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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