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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 液压与气动系统 传送带 振动给料机 振动筛 颚式破碎机 圆锥破碎机 压缩机 鼓风机 窑炉 袋式过滤器 斗式提升机 风机 螺旋输送机 泵 辊式磨机 联轴器 柴油发动机 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 管理领导团队工作团队建设工程施工管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能: | 目前,我拥有卢旺达大学科技学院(CST)理工学院建筑与土木工程专业的学士学位。在该专业学习期间,我的研究重点特别集中在STRUCTURAL ANALYSIS(结构分析)、SOFTWARE ENGINEERING(软件工程)、BUILDING |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我以结果为导向,擅长出色的规划和评估,组织有序,具有系统性的思维方式。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 建筑、结构图纸的解读 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 对土建设计原则和标准具有详细了解 - 熟练掌握AutoCAD、MS Office,能够熟练使用Robot Millennium、Microsoft Project - 了解合同条款及合同在项目交付中的重要性 - 具备超强的批判性思维能力,能够评估设计、方案和项目 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 多才多艺、充满活力的专业人士,以及专注的土木工程师,具备Pre Contract和Post Contract的造价测量、合同管理技能,拥有超过10年的工作经验。作为造价咨询团队的一员,负责多个不同阶段的项目。在炼油厂项目、各种道路、跑道、医院、商场和住宅项目中均有参与经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 法语 : 良好 英语 : 良好 |
| 技能: | 我非常符合与建筑(建筑、道路)相关的所有任务的资格 Microsoft Word、Excel 驾驶执照类别 B 和 D |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | . 领导与管理日常、紧急和预防性维护工作 . 沟通能力、组织技能和解决问题的能力 . 组织、管理和监管大型团队的能力 . 了解市场上优质产品且价格合理 . 预算管理与报告技巧 . 处理突发危机的能力 . |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 母语 |
| 技能: | 我在高中和高等教育阶段在数学和统计学方面拥有超过十五年的教学经验。尤其是在以下领域,我非常熟练:定量技术(统计学)的培训、计算机硬件和软件的培训、高中和本科阶段的数学教学、在高等教育层面开发数学和定量技术评估、在高等教育层面开发数学学习材料。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能: | 出色的书面及口头沟通能力 分析与解决问题的技能 时间管理 数学与演绎推理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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