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| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 技术学校 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 维修与检修技师。车间及机库维护 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 故障排查、机器正常运行时间与故障分析及减少、瓶颈和故障的消除、问题解决以及工厂整体生产率 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 液压与气动系统 传送带 振动给料机 振动筛 颚式破碎机 圆锥破碎机 压缩机 鼓风机 窑炉 袋式过滤器 斗式提升机 风机 螺旋输送机 泵 辊式磨机 联轴器 柴油发动机 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 技术学校 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 故障排除 规划 能力开发 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | IT 熟练技能，沟通能力，良好的课堂管理能力，学科知识，富有创造力和活力，自信且勤奋，批判性思维，团队合作能力，冲突解决能力，良好的时间管理 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 博士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 土木工程与建设技术教授，项目管理，电站和石油天然气项目的建设，商业建筑。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 技术学校 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 机械加工、焊接、Microsoft Word、Excel、PowerPoint。SAP。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 斯瓦希里语 : 流利 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能： | 我是KWIZERA Zablon，具有教师培训学院早期儿童教育A0文凭学位。基于我丰富的技能、在非政府组织（NGOs）工作经验以及对早期儿童教育的承诺，我是这个职位的合适候选人。事实上，我在与不同组织合作方面具有丰富的经验，愿意学习并以高度的积极性和适应能力工作，提供高水平的技术支持，以提高市场的学习效果，通过支持客户整合他们的需求以及包容性、性别、社会责任和韧性方面的需求来改善学习成果。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 儿童发展知识 课堂管理 沟通与人际交往技巧 创造力与创新教学 耐心与同理心 评估与调整 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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