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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | - 销售技能 - 会计技能 - 审计技能 - 沟通技能 - 计算机技能 - 行政管理技能 - 领导能力 - 辩护技巧 - 动员能力 - 人际交往技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是临床心理学家,采用多种咨询方法,并获得了医学实验室的毕业证书 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 创新、团队合作、谈判、规划 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 儿童保健 医学教育 新生儿机械通气 熟练掌握其他儿科操作,如换血输血、UVC导管置入、腰穿、插管、血液透析等。 研究 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 水利及給排水工程规划;供水系统水力模型分析;人口及用水需求预测;施工监理;管理项目资源及财务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 母语 英语 : 良好 |
| 技能: | 计划、执行、控制和关闭项目的时间表、成本、风险、资源和利益相关者管理,并依据国际标准按时交付符合既定目标的项目 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 中级 法语 : 良好 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 核心技能与能力:拥有在农业、粮食安全、气候韧性和创业领域领导高影响力项目的丰富经验,确保可持续性和规模化。成功获得并管理超过2000万美元的捐助资金(包括联合国粮农组织、美国国际开发署、德国国际合作机构、联合国开发计划署、绿色气候基金),具备出色的财务监控和合规管理能力。熟悉设计和实施促进小农户、合作社及机构在企业发展、收获后处理和金融素养方面的能力建设活动。领导气候智慧型干预措施,整合农林复合经营、保护性农业和可持续土地利用规划,以增强 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我在教学与促导、课程交付、儿童保护与安全、沟通、协调、辅导、监测与报告、解决问题以及团队合作方面拥有广泛的技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 以结果为导向的销售与营销专业人士,拥有超过5年的经验,持续超额完成销售目标并与客户建立良好关系。擅长识别客户需求、提供产品知识并达成交易。熟练于生成潜在客户、管理账户以及提供卓越的客户服务。具有在节奏快、竞争激烈环境中茁壮成长并适应新挑战的能力。希望借助专业知识与销售热情,为充满活力的公司的增长与成功做出贡献。我还具备计算机应用和基础保险的技能。近期完成的数字营销课程也为我作为专业人士增添了优势,有助于公司通过媒体拓展更广泛的市场范围 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 良好的 MS Office 使用能力,熟悉 MS Windows (服务器 2012 – 2016) 熟练处理UTM设备(思科 – GateProtect – Sophos – 华为 – Fortigate) Utimaco HSM 虚拟化技术 (ESXI VMware – Vbox) 安全审计工具 (Kali Linux) Unix (FreeBSD) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通技能 - 流利使用英语和基尼瓦尔达语进行口头和书面交流 - 擅长撰写报告和或专业文档 - 创建沟通门户、通讯、新闻稿、外联活动计划、准备发言稿和各类演讲稿 2. 技术技能 - 高级使用Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | AutoCAD;时间管理;团队合作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 可转移技能 优秀的沟通能力和良好的倾听技巧 良好的团队合作精神 非常客观、宽容且有耐心 强大的分析能力和解决问题的能力 个人和职业诚信 能够应对挑战 思想开放,渴望不断改进 合理的数字能力 研究技能 有效会计在税务合规部分完成工商管理学士学位授予中的作用 项目可行性研究与可持续性部分完成工商管理硕士学位证书 2. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 教学沟通概念 简化、适应性和差异化教学。数学化学教学 教育技术教育科技整合 评价设计数据驱动教学 批判性思维问题解决能力 促导课堂管理学生参与度 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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