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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在供应链管理方面具有扎实的背景,拥有采购、物流和运输方面的丰富经验,并且具备设计和优化运营系统的 proven 能力。熟悉有效使用计算机应用软件包,如 MS Word、Excel、PowerPoint 和 Access,以及企业资源计划 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 前瞻性思维,出色的数值与分析能力,丰富的行业知识,团队合作精神,快速执行能力,责任心,敏锐的细节关注 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 具有丰富经验的动态、注重细节的采购与供应链专业人士,曾在国际非政府组织和私营部门环境中管理完整的采购周期、物流运作、供应商评估、仓储和资产管理、财务处理以及车队监管。擅长从申请到交付的采购流程管理,谈判具有成本效益的交易,维护供应商数据库,监督车辆车队,并确保遵守组织和捐助方的政策。具备在应急、发展、制造以及快节奏现场环境中支持运营效率的能力。熟练使用ERP系统(SAP、UNIFIELD)及高级微软Office工具。英语流利,持有C1类清洁驾驶执照。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 出色的团队合作能力 领导力 沟通能力 驱动能力 自我管理 学习能力 解决问题能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 卡车司机nbsp;nbsp;车载起重机操作员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 仓储管理 交通车队管理 物流团队建设培训 领导力 战略思维 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 采购与供应协调员 信息收集与分析 产品营销专家 公关与传播 关系建立 保留策略 预算编制与预测 分析性思维 供应商关系 客户满意度 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 沟通技能 . 客户服务 . 指导与辅导 . 解决问题 . 组织能力 . 团队合作 . 适应能力 . 建立关系 . 时间管理 . 职业素养 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 点对点 (P2P)、报价请求 (RFQ)、信息请求 (RFI)、采购请求 (RFP)、招标、服务等级协议 (SLA)、合同管理管理、项目管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 团队合作 人际交往能力 多任务处理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 教授化学,从初级到高等教育层次,包括物理、 有机、无机及应用化学,几乎无需监督 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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