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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在救援和应急环境中,具有保护儿童保护、平民保护、SV和拘留执行的经验,包括数据管理与分析以及能力建设。能够自我负责做出决策和管理资源,符合组织目标并取得成果。能够为个人和团队设定高远目标,并承担发展责任,激励团队共同努力。具备高度创造力,始终鼓励采用和开发新的和创新的解决方案。具有出色的人际交往能力,能够建立团队,并在个人及团队环境中轻松工作。熟练掌握Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 印地语 : 良好 英语 : 良好 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 具备出色的沟通能力,能够撰写报告和处理问题,以及口头表达能力,能够将任务委派给其他员工。组织能力:运用组织技能同时管理多项工作和分析多项研究。分析思维:具备良好的分析能力,能够进行批判性思考、数据分析,并将其整理成可用信息。领导能力:运用领导技能管理其他机械工作人员,并分配具体任务。MS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我主要的专业领域是农业学以及所有农业推广服务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | - 既能团队合作,又能独立工作。 - 良好的沟通与人际交往技巧。 - 能在压力下工作,积极学习 - 自信的解决问题的方法。 - 高度的诚信、诚实与创造力。 - 能与通过人员管理和合作,以实现及时的目标。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 按照监测与评估(ME)框架执行方案的项目管理。- 社会动员,动员青年参与性与生殖健康服务的使用。- 项目监测与评估。- 擅长撰写全面报告。- 在加强卫生系统、提供生活改善设施(WASH)、营养及社区动员方面具有丰富的经验和技能,曾在HHPs及村庄卫生委员会的整合服务交付项目中工作。- |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我成熟、自我激励且富有责任感。具备良好的人际交往和沟通能力,能够自主工作或在最少监督下完成任务。我善于团队合作,具备合作态度,愿意分担职责并帮助他人。我相信自己,并坚持职业伦理,以及所处组织及其合作伙伴(如捐助方和股东)的政策,无论何时我都将遵守。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 法律;ISO 9001:2015;文件准备;人力资源 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名土木工程师,拥有七年道路施工和钢筋混凝土或钢结构工程的专业经验。在我参与的各个项目中,我在土木工程的各个方面(设计、监督和项目管理)都展现了能力,从启动、设计、实施到完工阶段。我在计算机辅助设计软件方面具有丰富的经验,并且对AutoCADCivil3D、Proton等具有扎实的操作知识。其他资质包括熟练使用Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 计算机技能:Microsoft Word Excel,Access PowerPoint,互联网等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 1) 责任感 – 对行动负责,并管理建设性的批评 2) 创意与主动性 – 寻找改进项目活动的新方法 3) 绩效管理 – 确定本地实现提升自己和他人绩效的行动方式 4) 规划与组织 – 规划工作,预估风险,在责任范围内设定目标 5) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 采购管理 资产管理 逃跑管理 仓库管理 行政管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有项目和方案监测与评估的数据收集设计与设置经验。 具有管理和领导能力,激励和培养同事,按直线经理和团队的指派履行职责。 具有在偏远环境工作的经验,展现出在多元文化环境中进行交流的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 驾驶与机械 车辆维护 报告与责任制 物流与运输 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 我具有良好的指导技能(作为高级教师培训师,我负责新教师或经验较少员工的培训和引导)。 良好的质量控制流程掌握能力(目前负责质量报告),我具备出色的时间管理技能,能够使工作有序,区分工作与个人生活,我还拥有良好的计划和组织能力,这是公司管理的主要职责。规划对于实现组织目标、部门和分区目标以及团队目标的持续发展非常必要,我具备灵活应变的能力,能够调整轮班和工作时间,这是雇主所青睐的另一项特质。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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