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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 阿姆哈拉语 : 良好 |
| 技能: | 专注于通用管理,具有在高度复杂的多元文化背景下的个人管理技能。善于社区动员,能够发现他们的需求、资源和面临的约束,具有自我激励能力,对多元文化、多民族环境中的多样性保持敏感与尊重,具备强烈的个人能力和团队合作精神。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | . 领导能力 . 机械技能 . 人道主义救援技能 . 应急技能 . 保持完美技能的能力 . 团队合作技能 . 语言技能 . 沟通技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 经验丰富的人道主义专业人士,擅长应急与发展项目中的监测与评估。拥有丰富的多类型项目实施经验,包括水、卫生与营养(WASH)、食品安全与生计(FSL)、教育、保护等,对南苏丹的地理与文化背景具有深刻了解。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 更重要的是,我曾在公共管理与管理专业的课程单元中学习过社区与农村发展,主要是(资产与人力资源管理),我强烈认为这将在此职位中具有应用价值。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 描述我专业知识的关键技能包括:创新、专业精神、团队合作、优秀沟通能力、创新、以结果为导向、责任心、有效执行、规划与组织能力;以及知识分享与持续改进。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 项目计划管理;方案监测与评估;战略规划;利益相关者关系;团队建设与领导;预算管理;能力建设与培训;方案报告;机构发展(ID)与组织发展(OD);民间社会治理;董事会管理;人际关系;非政府组织内部系统、政策与流程(ISSP);调研与调查技能;咨询技能;分析问题解决;办公室管理;性别平等与赋权;HIVAIDS。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 技能掌握 1. 沟通技巧–能够展示在工作场所和商务管理中的口头和书面沟通能力。 2. 艺术与设计˗专攻平面设计,即印刷 T 恤、设计标志、指示牌及其他多种项目。 3. 团队合作–能够作为团队成员和团队领导在不同项目中做出有效贡献。 4. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具备向受益人、合作伙伴及其他利益相关方进行业务培训的知识和技能。我有儿童保护方面的经验,包括个案管理、性别平等和人权,我还了解粮食安全和生计活动。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 设计、规划、招标与计算机设计应用及项目控制与管理。我还擅长合同管理和劳务管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 在项目周期中应用技术和专业精神 - 战略规划与管理 - 解决问题与决策 - 创新与适应 - 以结果为导向的方法 - 管理危机情况 - 监控与评估控制系统 - 计算机熟练 - 预算跟踪与预测 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | 我是一名拥有文凭证书的公共交流与国际关系方面的维护人员,以及一名拥有超过五年教学经验的学校教师。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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