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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 乌尔都语 : 母语 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 以客户为导向,沟通能力,计算机:MS Word Excel,PowerPoint,SAP等。精力充沛,诊断与故障排除,勤奋工作,运营工程,液压技术,独立工作,动力总成,时间管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 对车队车辆进行大修和小修。 - 为马拉卡尔(Malakal)和迈乌特(Maiwut)的现有车队提供支持。 - 根据指示和工作负载计划,确保对ICRC车辆的定期维护工作(技术服务). - 保持车辆档案中的维护记录最新。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 职业健康与安全管理体系 - 预防性维护与检査 - 维护计划与调度 - 能源管理系统(EnMS) - 维护成本控制 - 计算机管理维护系统 - 液压动力系统 - 气动动力系统 - 电气设备与机械 - 建筑机械 - 起重与搬运设备 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 数学能力: 扎实的高等数学理解,包括微积分、线性代数和微分方程。 能够应用数学技术解决天体物理学和天文学中的复杂问题。 2. 分析与批判性思维: 能够分析大量数据集并解释结果。 批判性思维以解决与天体现象相关的问题。 3. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 乌尔都语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 我的技能在进出口,也包括供应链管理、生产管理、开发和供应商管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 网络、编程、公共演讲、研究与研究指导、沟通、预算、管理、培训(对年轻及老年群体采用精选方法)、计算机应用(Microsoft Word、Excel、PowerPoint、Access 和 Outlook)、网页设计(使用 HTML、Dreamweaver、Adobe |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我在人事管理和与不同国家和非国家行为体建立关系方面具有非常出色的技能,擅长规划与执行、非暴力沟通技巧、培训推进、报告撰写、问题解决及谈判。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 3D绘图与设计的实用技能,供水管网系统设计技能,水处理与水质检测技能,项目周期管理与概念说明书提案写作技能以及能力建设技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 勤奋工作,善于解决问题,不留任务拖到明天,能够立即诊断任何问题,始终愿意付出额外努力实现我的目标 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 控制可能使用重炉油燃料或天然气等任意一种燃料的发电设备。检查设备和指示器以检测运行问题的迹象。调整控制以调节电力的流量。根据需要启动或停止发电机、涡轮机及其他设备。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 流利 英语 : 中级 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 精通组合数学、图论和拓扑指标等高级数学内容,拥有超过13年的教学、研究和课程开发经验。擅长指导学生、培养批判性思维以及促进跨学科合作。在机构岗位方面具有丰富经验,如项目评估和政策制定,同时致力于营造包容性强、富有吸引力的学习环境。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备良好的英语能力。 在各种道路驾驶方面技术娴熟、经验丰富,能够记住不同的道路和路线。 拥有出色的谈判和说服能力。 熟悉轻型车辆的小问题报告知识。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 沟通、分析、团队合作、辅导、激励 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 低压和高压设计与施工 电气安装 故障诊断—高压和低压 团队成员 关键且具有创造性思维能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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