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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 展示我作为医师的专业能力,我的责任感和对预防保健的深刻理解将在一个发人深省的环境中得到充分发挥。我的理想梦想是在一个成功的机构工作,并在那些我可以施展技能、探索无限职业发展机会的机构中实现自我价值。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我的具体技能包括;招聘;培训;薪资管理;人力资源政策;具备与各级人员建立并维持持久合作关系的能力;对细节的严谨关注;有效沟通;计划与组织能力;预约安排;客户服务技巧;领导能力;足智多谋;文化意识;外向的性格以及培养、指导和支持团队其他成员的能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 以人为本,团队负责人,团队合作伙伴 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 具有丰富经验的医疗从业者,具备在医疗项目、营养及性别暴力的实施、评估和监测方面的领导能力,经过在国际人道主义机构6年的任职磨炼,曾为南苏丹的弱势和边缘化社区以及难民实施人道主义项目。具备对公共部门和非政府组织关于基础和二级医疗框架的知识与理解,包括应对健康保障不平等、流行热带疾病、疫情爆发以及传染病非传染病、母婴与青少年健康的政策,并拥有健康系统政策与治理方面的经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 团队合作精神;强大的数值和分析能力;丰富的行业知识;敏锐的细节关注;明智的决策能力;适应能力强;有责任心;良好的人际交往能力;快速跟进 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 领导力和团队建设 提供以患者为中心的护理 在跨学科团队中工作 公共关系 时间管理 冲突管理 计划与组织能力 战略思维 问责制 基础计算机应用 人际关系 出色的演讲技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 会计、开票、采购、物流规划、沟通、资产库存管理、零用现金管理、车队管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名团队合作能力强的成员,能够在快节奏的环境下承受压力,在最少的监督下工作并取得积极的成果。我在所有护理职责方面都非常高效且动手能力强。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | - 出色的项目和资源管理技能 - 细节导向和专注于门诊和住院部的咨询 - 富有创造性和活力 - 促合作技能、培训和演示技能 - 进行小型手术,例如割伤 - 进行DHIS和IDSR的报告工作及每月汇总 - 社区需求评估与发展的组织 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一位责任心强、兴趣浓厚、组织良好、善于人际交往且具有影响力的个人 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 阿姆哈拉语 : 中级 阿姆哈拉语 : 良好 |
| 技能: | 我是一个问题解决者,具备沟通技巧,会计,编辑以及专业的新闻工作者。我曾在2011年至2014年为nasir县Upper Nile州的internews.org社区广播工作。我认为这些经验为我胜任该职位做好了准备。我坚信,这些经验将让我能够在红十字国际委员会的目标、使命和愿景中做出积极贡献。作为拥有信息技术和新闻与大众传播两个文凭的毕业生,我认为与沟通相关的工作会比较适合我。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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