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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 展示我作为医师的专业能力,我的责任感和对预防保健的深刻理解将在一个发人深省的环境中得到充分发挥。我的理想梦想是在一个成功的机构工作,并在那些我可以施展技能、探索无限职业发展机会的机构中实现自我价值。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 印地语 : 流利 英语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 社交媒体评估、数据录入、数据标注、翻译 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 老挝语 : 母语 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 监测与评估, 人道主义 人权法, 团队建设, 领导能力, 保护原则, 法律框架, 性别 残疾, 背景分析, 保护, 保护信息管理, 心理社会支持, 咨询, 服务梳理 转介, 数据分析, 协调, |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 我非常灵活,能够轻松适应许多领域,尤其是营养与水、卫生与卫生(WASH)、性别与保护,以及社会凝聚力与和平建设。过去七年来,我在人道主义组织中在这些领域工作和学习了很多。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | - 具备进行SMART营养调查的技能 - 研究写作经验 - 展示了使用ODK和KOBOK collect等软件进行数据收集与录入的技能 - 数据分析技能(SPSS和Power BI) - 微软Office应用技能(MS Word、MS Excel、Outlook、Access PowerPoint) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 熟练护士,擅长临床研究,相信团队合作与尊严护理,流利英语,精通计算机与信息技术。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 灵活、适应能力强且勤奋。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 以人为本,团队负责人,团队合作伙伴 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 我同时是一名作家和作者。我也具有基本的计算机技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | |
| 技能: | 焊接检测员(CWI)CSWIP 3.1 – 证书编号:80959 非破坏检测(NDT)在ASNT二级水平,涵盖PT、MPT、UT、RT 和 VT 沙特阿美面试批准的PQCS信。(CDPD RACL 9941 T 0054 18) 沙特阿美面试批准信。(DPIS L 434 2015) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 管理、团队建设、SAP 和 Excel 等,DRR,应急响应 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 一个组织的能力包括:1) 理解其运营环境;2) 理解其干预措施与该环境之间的相互作用;以及 3) 根据这一理解采取行动,以最大限度地减少负面影响并增强对冲突的积极影响。我的身体能力、批判性思维、问题解决能力、沟通能力、观察力和团队合作能力。此外,保障环境安全与评估时,可能还需要在急救、心肺复苏或更为专业的安全程序等领域具备特定的知识或培训。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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