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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 一名具有超过十二(12)年职业经验的HR通才,拥有丰富的行业经验、技能和能力,相关领域包括; ◆领导、督导和建设HR团队能力 ◆管理招聘、员工合同,进行新员工培训和入职介绍 ◆薪酬和员工福利(养老金、医疗保险、住宿、签证及工作许可)管理 ◆审查政策并进行市场调研 ◆指导绩效管理和评估 ◆充分利用机构学习与发展项目 ◆熟悉员工参与度和员工福祉方面的工作 ◆具备熟练的计算机技能和HRIS软件(如ERP |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 团队合作技巧 对饮食对健康影响的浓厚兴趣,营养学,SAM,MCHN,IYCF 良好的人际交往能力 沟通技巧,包括能够简单阐释复杂内容 科学理解能力 能够激励他人 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 可行性研究、 人际交往技能、 报告撰写、 培训(引导)、 监测、 监督、 团队合作、 基线评估、 交易处理、 争端解决、 数据处理与收集、 社区导向、 G Suite的使用。 技术技能:Microsoft Word ~ |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 以成果为导向的监测(RBM) 项目程序管理 影响评估 战略规划 协调与合作 知识开发与传播 领导能力与监督 能力建设 结果报告 数据分析与可视化 利益相关者参与 数据管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | ldquo;先进先出rdquo; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 规划与预算管理 - 银行与账户对账 - 出纳与零用现金管理 - 仓储与库存管理 - 税务 - 采购处理与支付 - 采购渠道和供应商管理 - 利益相关者关系与绩效管理 - 文件归档与记录管理 - 监测与评估(ME)技能,如数据采集、数据输入与清洗、报告制作、GIS、SPSS、Excel等工具的使用知识。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 出色的项目和客户,具有独立工作和团队合作能力,擅长行政支持,提供多功能和办公室管理的领导风格,积极的计划者,冲突解决者,平易近人,能接受工作中的改变,勤奋工作,具备判断能力,行动果断。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我擅长计算机应用、驾驶、教学或辅导。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我具备相关技能,并已获得以下证书: 项目管理与人力资源开发——称为路径开发,项目周期管理证书,由ACF USA组织,2016年7月7日至11日在Alek、Twic县举办,已成功撰写并提交最终报告给资助方:Wau都市安全网、BRACE |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 胜任且具有服务交付能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 销售、服务、分析技能、培训技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 社会工作;社区工作;儿童保护,项目管理,心理治疗,心理健康 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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