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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 物流管理、运输与车队管理、行政管理、库存仓储与配送管理、IT软件:谷歌套件、Orion、Geswin物流、FoxPro车队系统以及微软Office套件,尤其是Excel。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 物流专业知识;组织能力;客户服务技能;注重细节的团队合作能力;多任务处理能力;遵守截止日期;专业的职业道德。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我有能力激励员工在各自的岗位上。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 西班牙语 : 初级 英语 : 母语 英语 : 流利 中文 : 初级 |
| 技能: | A. 照片、 photoshop、绘画软件、插图 B. 叉车操作员 C. 教师 D. 仓库管理 E. 绘画 F. 对外关系(美利坚合众国) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 分析型,沟通能力强且善于团队合作,务实高效。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 中文 : 母语 |
| 技能: | 流利的英语 微软 Office(Word Excel PowerPoint)技能 良好的沟通能力 学习能力强 高度自我激励,思想开放,有创造力,执行力佳。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 生产计划 维护计划 SAP 六西格玛 人员管理 急救与安全管理 备件管理 微软办公套件 危害分析与关键控制点(H.A.C.C.P.) 良好生产规范(G.M.P.) 设备总体效率(O.E.E) 全面质量管理(T.Q.M) 5S 5为什么等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | Excel技能,库存盘点和叉车培训。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 团队领导 项目管理 质量保证 创意 可议 清晰 协作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 西班牙语 : 中级 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 分析技能、管理技能、计算机技能、社交媒体广告技能、采购与物流技能、教学技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 我的核心职责,但不限于: - 目标: 开发改进 实施与业务相关的 SHEQ 关键绩效指标(KPI)。 - 风险管理: 制定风险档案,进行基础风险评估,确保所有关于工人、公众及设备的保险到位、充分且有效。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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