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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 具有员工管理和能力建设的经验。有效的沟通能力和较强的分析能力在结构形成方面具有扎实的技术能力(开发、实施和监控) 熟练的计算机技能,重点包括Microsoft Excel、Microsoft Word、Microsoft Publisher图表设计 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 车队管理与维护、行政、物流、采购 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 中文 : 初级 |
| 技能: | - 弧焊 - 钎焊 - 氧焙焊 - MIGMAG焊接 - 钣金工艺 - 工作台配件 - 车床车削,包括螺纹制作和偏心车削。 - 铣削与成型操作金属 - 发电机的维护与保养 - 电力输配与安装 - 太阳能电池板的安装与维护 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 罐体、加厚器、阀门、料斗和采样器的制造。使用钢管进行T型管、Y型管、弯头、横向管、接头和偏移管的制造。采用电焊机和mig焊机进行焊接。一般制造工作、焊接工作和制造图纸的解读。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 中级 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 电气维护、专业技能、工程、调试与启动、监督、培训、指导 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 在工作中我专业、认真,善于完成我开始的任务,擅长设计、制作、活动印刷和维护 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 自我驱动 高度分析能力 体力充沛 能够控制和影响技术部门,例如规划 时间观念强 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 中级 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一个以结果为导向、擅长多任务的个人,无论有无监督都能工作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 乌尔都语 : 母语 英语 : 良好 |
| 技能: | - 项目管理 - 按时交付 - 研究 - 提案陈述 - 团队领导 - 信息技术 - 质量保证 - 预算控制 - 规范需求分析 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | |
| 技能: | 一级电工学徒(培训学徒)具有建筑、制造和矿业行业的经验。拥有13年学徒后工作经验。家庭和工业用电安装、维修与维护。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 团队合作能力 解决问题能力 职业素养 灵活适应 计算机技能 微软Word、Excel和PowerPoint,互联网社交媒体 尊重多样性 责任感 良好的沟通与人际交往技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 擅长管理非政府组织、建立关系和构建网络。具有发现成果和建立融洽关系的能力。高效推动积极变革。具有深厚的人际关系、心理学、分析、决策、沟通以及创造性和组织性写作技能。其他兴趣:阅读、写作、农业、历史、艺术与文学、激励演讲或讲演、音乐、体育 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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