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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 卢干达语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | - 领导与监督:具有出色的团队管理能力,优化工作流程,并在截止期限内交付成果。 - 质量控制:在监控流程以确保符合法规和质量标准方面具有丰富的经验。 - 设备操作:熟练操作、维护、故障排除和校准机械设备。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 蒸汽工程、项目管理、运营管理、领导能力、组织能力、工程、食品安全、职业安全与健康 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 罗马尼亚语 : 母语 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有做出正确决策和承担责任的能力,良好的沟通技巧,适应多元文化环境的能力强,思想开放,善于寻找创新解决方案,公正且乐于接受新体验。具有管理大量员工的能力。良好的策划和战略技能。能够组织、优先安排工作并在极端压力下工作,进行多任务处理,应对繁重的工作负荷和截止期限。具备机械、电气、制冷、工程和施工领域的专业知识和实践经验。熟悉Windows操作系统(硬件和软件)以及Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | .创造力. 社会责任感. 可靠性. 良好的时间管理. 高尚的诚信. 主动性. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 卢干达语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 我擅长抽样、成品的在线检验、包装材料和原材料的分析、成品分析如油脂、皂类(包括洗衣皂和清洁剂)等,以及试剂的制备与标准化(如氢氧化钠溶液) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 微软 Word Excel 机械制造(SolidWorks) 安全驾驶 5S 安全培训 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 设计与审查: - 制造管理系统 - 维护管理系统 - 职业安全与健康管理系统 - 生产、维护、质量与安全管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我可以排查设备问题并修复,还负责新空调(窗机、分体机)的安装工作。我也进行氟利昂充填以及设备维护,还处理制冷修复相关事务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 乌尔都语 : 流利 印地语 : 流利 英语 : 流利 孟加拉语 : 良好 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 塑料热成型及板材挤出线的生产技术员。同时操作注塑机。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | 我具有完整的资格,拥有项目规划与管理研究生文凭、教育学士学位,并且拥有7年的管理职位经验,作为人道主义工作者,曾在儿童早期发展(ECD)、初等和中等教育、职业技术教育(TVET)、保护、心理社会支持和生计等领域工作。这使我能够在偏远地区工作,而我在心理社会支持技能方面的培训也使我能够成为一名优秀的团队建设者。我是一个非常有动力和热情的实践者,拥有十二(12)年难民事务(保护、教育和生计)经验,代表教育相关机构参与各机构之间的讨论,并且熟悉多项捐助 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 生产计划、人力资源规划、供应链管理、需求规划、需求预测、年度运营计划(AOP)规划 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我勤奋努力,注重结果。 我是一个灵活且平易近人的个人,具有出色的财务、行政、解决问题、沟通和人际交往能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我擅长使用微软的程序,特别是Excel。我擅长数据分析和客户服务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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